基于学情的生·动课堂构建活动之五:2017届高三英语团队高考研究论证会

时间:2017年04月17日 | 编辑: 高中教务处 | 访问量:

4月15日下午,高中教务处组织高三年级全体英语老师在励耘楼五楼会议室召开2017届高考英语论证会。市英语教研员孟庆忠老师应邀参加会议。本次教研会,先由高三英语备课组的八位老师发言,围绕听力、单选、完型、阅读、任务型、写作等高考模块,教师基于学情研究考纲、考试说明,通过分析高考命题特点、近几年考点分布情况以及学生薄弱点,探讨适合www.4394.com学生的备考六合宝典9409策略。

听了八位高三英语教师的研究报告,市教研员孟庆忠老师提出了二轮复习应注意的四个方面:第一,听力要常态化、科学化,训练强度应增加到一周一次,且最后一个月需调整到与高考时间一致。第二,二轮复习需在巩固基础的同时,更应增强信息常识的整合力度,提高学生的综合运用能力。第三,阅读的训练应定时定量,教师可根据具体情况随机讲解。第四,阅读的题材、体裁还需扩大范围,让学生涉及面更广。孟老师特别强调,高三后期复习课要重基础、大容量、高强度,他认为英语老师要带领学生巩固基础、精研考题,方能精准备考,高效复习。

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